Après le thaumatrope et le flip-book, nous avons fabriqué un feuilletoscope, demandez à vos enfants de vous en fabriquer un!!!

Sur celui de Wissem, vous voyez Charlot, sa canne à la main, mais quand Wissem fait bouger, grâce au crayon, la feuille du dessus, Charlot, sur la feuille du dessus, jette sa canne en l'air, ainsi Wissem anime son dessin!

FUTURS PETITS CINEASTES...

Après les vacances, nous commencerons dans les trois classes la création d'une histoire qui sera mise en images, par la suite et de différentes façons, notre projet final étant la projection de cette hsitoire le 9 juin au cinéma Jean Vigo.

Mais dans une histoire, il y a des personnages, alors dans les classes, nous avons commencé à bricoler de façon brute (avec divers matériaux, objets) de petits personnages.

Il y aura ensuite un vote des enfants et, pourquoi pas, des parents pour élire dans chacune des 3 classes notre personnage préféré.

Ainsi les trois personnages préférés seront les personnages de notre grande histoire!!!

MAIS qui est-ce?

Patience...

STRUCTURATION DU TEMPS: passé, présent, futur

 Après avoir vu le film "La ruée vers l'or", les enfants ont dessiné, dans les trois classes, un des personnages du film bien-sûr en noir et blanc.

Voici donc des Georgia, des Charlots, quelques Big Jim, quelques Black Larsen et un Jack.

Nous avons réuni les productions des 3 classes.

D'après vous, quel est le personnage préféré des enfants?

PHONOLOGIE

Nous travaillons, en ce moment, sur le son [o] que nous entendons dans le mot "Charlot" et sur le son  [i] que nous entendons dans Charlie Chaplin.

Et les enfants remplissent, par exemple, mon parapluIe, avec des objets dont les mots qui les désignent, contiennent le son [i]: affiche, xylophone, six, dix, éphéméride, halli galli, domino, coton tige...

et pour nous aider à bien repérer le son DANS le mot, nous faisons le signe "i" de la méthode Borel Maisonny au moment précis où nous entendons le son!

 CharlOt, rectO versO

Les enfants ont dessiné au crayon à papier CharlOt RECTO sur un plan vertical en n'oubliant aucun accessoire (chaussure, canne, moustache, chapeau melon) puis ils ont peint ses accessoires à l'encre noire sur un plan horizontal.

D'autres enfants ont réalisé des CharlOts VERSO et ils ont rajouté une pancarte sur laquelle ils ont écrit "the end" dans le dOs de CharlOt...

Tiens, il me vient l'idée d'ajouter une pancarte avec le mot "HellO" sur le buste de CharlOt...